Relații politice și încălcări constituționale în educație
Protocolul semnat între Ministerul Educației Naționale (MEB) și Fundația pentru Educație și Cultură Ülkü Ocakları amenință grav imparțialitatea și secularismul sistemului nostru de învățământ. Acest protocol dăunează esenței serviciului public, permițând unui partid politic să funcționeze în domeniul educației. Principiul imparțialității în educație este garantat de Constituție și de legi. Cu toate acestea, aceste evoluții recente nu țin cont de această asigurare. Educația nu ar trebui să fie sub influența niciunui grup politic.
Statul de drept și principiul imparțialității
Articolul 2 din Constituție definește Republica Turcia ca: a stat constituțional îl defineşte ca. Acest principiu presupune ca serviciile publice să fie furnizate în mod imparțial și echitabil. Ca structură ideologică cu o legătură organică cu Partidul Mișcării Naționaliste, Ülkü Ocakları a câștigat privilegii în educație cu acest protocol. Educația ar trebui să fie un domeniu neutru și să nu fie sub influența niciunui grup ideologic.
Excesul de Autoritate al Ministerului Educației și Încălcarea Constituției
Potrivit Decretului Prezidenţial, Ministerul Educaţiei nu are autoritatea de a semna protocoale cu organizaţiile neguvernamentale. În acest caz, protocolul întocmit cu Fundația pentru Educație și Cultură Ülkü Ocakları arată excesul de autoritate al Ministerului Educației și încălcarea legii. Un astfel de protocol ar putea duce la probleme legale serioase în sistemul nostru de învățământ.
Încălcarea Legii fundamentale a educației naționale
Articolul 4 din Legea fundamentală a educației naționale prevede că niciun individ sau grup nu poate fi privilegiat în educație. Cu toate acestea, Fundația pentru Educație și Cultură Ülkü Ocakları a fost privilegiată cu acest protocol. Punerea la dispoziția unei fundații ideologice a resurselor publice este împotriva legii și subminează imparțialitatea Ministerului Educației.
Incertitudine de finanțare și management
Nu există claritate în protocol cu privire la cine va finanța cursurile. Această situație contravine articolului 57 din Regulamentul MEB privind instituțiile de învățare pe tot parcursul vieții. Deși există incertitudini cu privire la finanțarea și conținutul educației, este ilegal ca protocolul să intre în vigoare.
Lipsa analizei nevoilor
În protocol nu s-a făcut nicio analiză de nevoi pentru organizarea cursurilor. Această situație este contrară articolului 5 din Legea fundamentală a educației naționale și reglementărilor relevante. Sistemul nostru de învățământ ar trebui gestionat în funcție de nevoi concrete, nu de decizii arbitrare. Această deficiență poate duce la o scădere a calității educației și la o risipă inutilă de resurse.
Nerespectarea Legii instituțiilor de învățământ private
Fundația pentru Educație și Cultură Ülkü Ocakları, ca organizație care organizează cursuri sub supravegherea Ministerului Educației Naționale, trebuie să fie supusă Legii instituțiilor de învățământ private nr. 5580. Prevederile prezentei legi trebuie să se aplice prestării de servicii educaționale. Cu toate acestea, aceste reglementări ignorate de protocol pot cauza probleme serioase în sistemul nostru de învățământ.
Facerea elevilor deschiși la manipularea ideologică
Deși în protocol se precizează că Fundația pentru Educație și Cultură Ülkü Ocakları nu organizează activități educaționale, serviciile educaționale oferite pe site-ul fundației îndeplinesc definițiile Legii nr. 5580. Instituțiile de învățământ nu trebuie doar să ofere cunoștințe, ci și să protejeze elevii de manipulările ideologice. Astfel de protocoale amenință siguranța elevilor.
Valorile fundamentale ale educației publice
Instituțiile de învățământ nu sunt terenul de joacă ideologic al partidelor sau formațiunilor politice care sunt extensii ale acestor partide. Educația este un serviciu public și ar trebui să fie realizat doar de Ministerul Educației. Ministerul Educației trebuie să-și îndeplinească responsabilitățile care îi sunt date de Constituție, ținând învățământul departe de politică și ideologie. Deschiderea ușilor școlilor către grupuri ideologice înseamnă distrugerea valorilor fundamentale ale educației publice.
Ministerul Educației ar trebui să anuleze imediat astfel de protocoale și să protejeze imparțialitatea sistemului nostru de învățământ. Educația nu poate fi transformată într-un instrument ideologic; Studenții nu pot fi lăsați sub influența grupurilor politice. Educația este dreptul fiecăruia și ar trebui să se bazeze pe o bază științifică.
