Universitatea Üsküdar NPİSTANBUL Spitalul Specialist Neurologie Uzm. Dr. Celal Şalçini a oferit informaţii despre „Demenţa digitală”, pe care o descrie drept o pandemie actuală. Oamenii permit mașinilor să facă activități mentale.
Specialist Neurologie Uzm. Dr. Celal Şalçini a spus că demenţa digitală se dezvoltă atunci când indivizii petrec cantităţi excesive de timp pe dispozitive electronice.
Afirmând că, potrivit lui Spitzer, oamenii permit mașinilor să-și facă activitățile mentale prin stocarea numerelor de telefon, parolelor și a altor informații pe dispozitive datorită dispozitivelor tehnologice. Acesta arată că copiii care cresc în era digitală dezvoltă probleme cognitive și de atenție, precum și probleme de memorie, organizare, raționament, rezolvare de probleme și comunicare socială față în față.” a facut declaratia.
„Demența digitală” este o epidemie ignorată a acestui secol
Subliniind că epidemia de COVID-19, în special, ne-a întemnițat acasă și a cauzat o creștere a legăturilor noastre cu tehnologia, Şalçini a spus: „Învățământul la distanță și oportunitățile de angajare online au crescut într-o lume în schimbare. În plus, creșterea amețitoare a inteligenței artificiale crește recent dependența noastră de tehnologie și accelerează efectele epidemiei de demență digitală. Demența digitală este o epidemie ignorată a acestui secol și ne afectează generațiile viitoare.” a spus.
Suntem cu toții în demență digitală
„Astăzi suntem cu toții într-o stare de demență digitală în care suntem prea distrași pentru a îndeplini chiar și sarcinile zilnice de bază.” Şalçini a spus: „În timp ce bolile din spectrul demenţei, în special boala Alzheimer, cresc odată cu vârsta, demenţa digitală poate afecta chiar şi copiii cu creier în curs de dezvoltare. Folosirea excesivă a dispozitivelor electronice la o vârstă fragedă este o preocupare tot mai mare pentru medici și psihologi. Izolarea socială, lipsa mișcării, furia, pierderea memoriei pe termen scurt, întârzierile în dezvoltare sunt câteva dintre simptomele demenței digitale.” El a atras atenția asupra efectelor demenței digitale.
Mass-media scrisă ar trebui încurajată să citească
Menționând că utilizarea tehnologiei crește în mod inevitabil chiar și în școli de astăzi, specialistul în neurologie Uzm. Dr. Celal Şalçini a spus: „Este necesar să învăţăm generaţiile viitoare să folosească tehnologia cu înţelepciune. Studiile arată că citirea materialelor tipărite mărește înțelegerea lecturii. Din acest motiv, ar trebui să fie încurajată să se folosească mijloace tipărite, cum ar fi reviste, benzi desenate și ziare, în locul tabletelor și smartphone-urilor pentru lectură.” a facut o sugestie.
„Schimbarea începe cu noi”
Menționând că se știe că jocurile și exercițiile fizice sunt extrem de importante pentru a menține creierul activ și sănătos, Şalçini și-a încheiat cuvintele astfel:
„Fecarea de sporturi în aer liber încurajează rezolvarea problemelor în timp real. Copiii ar trebui încurajați să joace jocuri precum șah, scrabble și puzzle care permit gândirea și rezolvarea problemelor, în loc de doar jocuri de creștere a atenției și bazate pe timp de reacție pe dispozitive tehnologice. De asemenea, copiii sunt oglinzile părinților lor, ei aplică ceea ce văd, nu ceea ce aud. Schimbarea începe cu noi.”