Stresul la examen declanșează tulburarea alimentară

Stresul la examen declanșează tulburarea alimentară
Stresul la examen declanșează tulburarea alimentară

Schimbarile fizice aduse de adolescenta, dorinta de a fi acceptat si placut de prieteni si stresul examenelor care coincid cu acest proces pot fi declansatori ai tulburarilor de alimentatie in adolescenta.

Spunând că tulburările de alimentație apar mai mult în perioada adolescenței, care coincide cu perioada de ieșire din copilărie, când se experimentează modificări ale corpului datorate hormonilor și devine important să fie plăcut de sexul opus, psiholog dr. Feyza Bayraktar a făcut sugestii familiilor despre tulburările de alimentație și problemele care apar cu acestea.

Pe lângă responsabilitățile vieții școlare, anxietatea de performanță și stresul de examen care apar în acest proces pot deschide calea pentru formarea tulburărilor de alimentație, mai ales într-un proces de schimbare precum trecerea la liceu.

Dificultate în gestionarea schimbărilor fizice și emoționale aduse de procesul adolescenței, dorința de a fi acceptat și plăcut de semeni, stresul la examen, efortul de a obține o bună educație liceală și anxietatea viitoare, precum și presiunea familiei, supraalimentarea, creșterea în greutate sau începerea unor diete stricte și restricționarea alimentelor, Pe scurt, poate provoca tulburări de alimentație.

Bullying-ul deschide calea pentru tulburările de alimentație

Afirmând că originea tulburărilor de alimentație pentru care sunt determinate criterii de diagnostic precum anorexia nervoasă, bulimia nervoasă și tulburarea de alimentație excesivă, se bazează pe factori psihologici. Feyza Bayraktar spune că expunerea la hărțuirea de la egal la egal la greutate sau la alte caracteristici fizice pune, de asemenea, bazele pentru declanșarea tulburărilor de alimentație.

Ar trebui dat mesajul „Ești valoros”.

Subliniind că tulburările de alimentație apar mai ales la copiii cărora li se face să se simtă inadecvați, cărora li se stabilesc obiective înalte și cărora li se dă mesajul că pot fi iubiți doar dacă au succes sau au o anumită înfățișare, Bayraktar spune că familiile ar trebui să accepte dificultățile acestui proces și să nu-și piardă înțelegerea față de copiii lor, și continuă: În acest proces, în loc să pună presiune asupra copiilor lor, ei ar trebui să-și susțină copiii prin trasarea unor limite sănătoase. Este necesar să le oferim copiilor abilitățile de a gestiona stresul într-un mod sănătos și să le transmitem mesajul că sunt valoroși, iubiți și suficienți în toate circumstanțele. Copiii care se simt apreciați și competenți trăiesc o viață mai liniștită, pe măsură ce își stabilesc obiective realiste și fac pași mai încrezători pentru a le atinge. Având în vedere efectele negative ale tulburărilor de alimentație asupra dezvoltării, copiii care au dificultăți în acest proces trebuie să fie sub controlul unui medic și să primească sprijin psihologic.

Fii primul care comenteaza

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată.


*