A fost creată o platformă digitală de educație pentru elevii cu deficiențe de auz. Anunțând că platforma a fost deschisă la adresa „orgm.meb.gov.tr/icdep”, ministrul Educației Naționale Mahmut Özer a declarat că există un conținut bogat pe platformă, inclusiv cărți și animații cu narațiune îmbogățită și interactivă în limbajul semnelor.
Ministrul Educației Naționale Mahmut Özer a făcut o declarație către Agenția Anadolu cu privire la activitățile desfășurate pentru elevii cu cerințe educaționale speciale.
Afirmând că, în calitate de Minister al Educației Naționale, mobilizează tot felul de oportunități pentru elevii din învățământul special, Özer a afirmat că, pe de o parte, se oferă educație de incluziune și integrare, pe de o parte, iar pe de altă parte, oferă elevilor diferite programe în funcție de handicap în grădinițe de învățământ special, școli de practică și școli profesionale.
Reamintind că, după rezolvarea problemei accesului, s-au concentrat în ultimii ani pe dezvoltarea materialelor didactice pentru elevii din învățământul special, iar în acest context, s-a derulat „Proiectul Materiale pentru copii speciali” sub egida soției președintelui Recep Tayyip Erdoğan, Emine Erdoğan. , și a continuat după cum urmează:
„De asemenea, am brevetat peste 50 de materiale și am dezvoltat materiale didactice pentru 146 de produse diferite, satisfacând nevoile materiale ale tuturor școlilor noastre. În acest context, am reunit peste 500 de mii de materiale cu școlile noastre și ne propunem să atingem ținta de 1 milion până la sfârșitul anului. Lucrările pe această problemă progresează conform programului. Sperăm că până la sfârșitul anului 2022 nu vor fi probleme cu nevoile materiale ale elevilor noștri din școlile noastre de educație specială. Toate materialele necesare în toate școlile noastre vor fi în slujba elevilor noștri gratuit.”
Campanie de producție de materiale pentru 5 domenii diferite de competențe în educația specială
Ministrul Özer a declarat că recent au fost create zone de practică a deprinderilor în 5 școli de practică de educație specială pentru ca elevii din școlile de practică de educație specială să își dezvolte abilitățile de viață în 1.007 domenii diferite, de la arte vizuale la muzică, de la grădinărit la îngrijirea animalelor, de la sport la creșterea activităților fizice.
Explicând că au început o campanie serioasă privind producția de materiale pentru echipamente pentru aceste domenii de calificare și au început să producă aceste materiale pentru echipamente și să le trimită în provincii, ministrul Educației Naționale Özer a spus: „Până la sfârșitul anului, vom obțineți 1 milion de materiale noi pentru domeniile de calificare, în plus față de 1 milion de materiale în alte școli de educație specială.” el a spus.
„MEB continuă să-și crească capacitatea cu materiale de producție și platforme digitale”
Reamintind că s-au concentrat pe platformele digitale pentru studenții din învățământul special în timpul procesului epidemiei de Kovid-19 și că platforma de educație digitală pe care au marcat-o cu numele „Sunt în învățământul privat” este, de asemenea, inclusă ca o practică exemplară de către organizațiile internaționale, a spus Özer. , „Ministerul Educației Naționale continuă să își mărească capacitatea cu materiale de producție și platforme digitale. . Locul în care dăm dovadă de cea mai mare sensibilitate în acest domeniu este educația specială.” a spus.
Ministrul Educației Naționale Mahmut Özer a făcut următoarea declarație cu privire la un nou studiu pe care l-au început pentru studenții cu deficiențe de auz:
„Am lansat pentru prima dată o campanie de producere a materialelor digitale pentru elevii noștri cu deficiențe de auz care învață atât în școli de practică de educație specială, cât și în alte școli. Materialele digitale au fost produse și puse la dispoziție de către Ministerul Educației Naționale, Direcția Generală de Educație Specială și Servicii de Orientare, cu participarea tuturor cadrelor universitare și experților. În acest context, am lansat platforma de educație digitală „orgm.meb.gov.tr/icdep”, o platformă de educație digitală pentru elevii cu deficiențe de auz. Am pus la dispoziție materiale digitale cu conținut bogat, inclusiv cărți îmbogățite și interactive, cărți în limbajul semnelor, animații și resurse suplimentare pe platformă. În calitate de Minister al Educației Naționale, vom produce acum materiale educaționale de sprijin care să faciliteze învățarea elevilor noștri cu deficiențe de auz. Pe platformă, care își propune să ofere cea mai rapidă și mai ușoară cale de acces la informații, au fost oferite materiale educaționale digitale cu conținut bogat pentru studenții cu deficiențe de auz.”
Ce este pe noua platformă digitală?
Setul de cărți de povești îmbogățite „Copiii străzilor private” pregătit de Minister pe platforma digitală de educație deschisă pentru utilizare pe adresa de internet „orgm.meb.gov.tr/icdep” pentru elevii cu deficiențe de auz și familiile acestora, a fost pus la dispoziție interactiv în Secțiunea „Academia interactivă”.
Cartea de resurse utilă „Învăț să citesc și să scriu” pentru elevii cu deficiențe de auz și-a luat locul pe platformă în mod interactiv.
Animații acceptate în limbajul semnelor
În plus, din secțiunea bibliotecii au fost puse la dispoziție cartea și manualele de dicționar în limbajul semnelor turce pentru persoanele cu deficiențe de auz. Pe platformă s-au desfășurat cărți Z și alte cărți pentru deficienții de auz, animații susținute de limbajul mimico-gestual și revista pentru copii de educație specială cu expresie în limbajul semnelor.
Direcția Generală de Educație Specială și Servicii de Orientare plănuiește să crească conținutul pentru platforma digitală și să îl prezinte studenților.
Fii primul care comenteaza