Universitatea Üsküdar Facultatea de Științe ale Sănătății Șef Departament Dezvoltarea Copilului Prof. Dr. Nurper Ülküer a făcut evaluări cu privire la efectele războiului Rusia-Ucraina asupra psihologiei copiilor.
Menționând că știrile despre războiul dintre Rusia și Ucraina pot afecta negativ copiii, experții avertizează că copiii le pot dezvălui prin unele dintre comportamentele lor. Experții afirmă că comportamente precum trezirea noaptea, plânsul fără un motiv clar, aruncarea de atacuri de furie și adresarea întrebărilor despre război pot fi observate la copii. Experții, care recomandă copiilor să nu urmărească știrile de război, sugerează ca întrebările lor să li se răspundă într-un mod de înțeles și să fie evitate expresiile care l-ar putea îngrijora pe copil.
Negativitățile timpurii duc la efecte pe tot parcursul vieții!
prof. Dr. Nurper Ülküer a spus că, în timp ce milioane de copii din lume se confruntă cu război, violență, boli și moarte, numărul copiilor care nu se confruntă cu aceste probleme, dar care învață despre neputința semenilor lor prin mass-media și din conversațiile părinților lor. , a crescut de zeci de ori. prof. Dr. Nurper Ülküer a spus: „Copiii fac din acestea o parte din lumea lor cu imaginația lor nesfârșită și pot experimenta aceleași negativități în propria lor lume. Anxietatea și teama cauzate de negativități aduc cu sine probleme psiho-somatice în dezvoltarea copilului, care sunt importante și greu de revenit, și le vor fi alături de-a lungul vieții, de parcă ar fi trăit ei înșiși evenimentul. În domeniul dezvoltării copilului, studiile neuroștiințifice, în special, subliniază faptul că negativitățile la o vârstă fragedă pot cauza probleme fizice și mentale pe tot parcursul vieții. De aceea, ambele grupuri de copii au nevoie și au dreptul de a fi protejate și de a fi în medii mai sigure.” el a spus.
A fi martor la violență provoacă probleme psiho-somatice!
Menționând că traumele trăite de copiii care au trecut prin război și au fost martori ai violenței provoacă probleme psiho-somatice care sunt foarte greu de inversat și pot continua toată viața, prof. Dr. Nurper Ülküer a spus: „Efectele unor astfel de traume și negativități asupra dezvoltării copiilor diferă în funcție de vârsta și mediul lor. De exemplu, sugarii și copiii mici sunt încă afectați de negativități datorită legăturii lor strânse cu îngrijitorul lor principal, care poate apărea mai mult ca urmare a încetării interacțiunilor sigure cu îngrijitorii lor. Un lucru care nu trebuie uitat este că părinții și îngrijitorii sunt, de asemenea, afectați de aceleași situații negative, întâmpină dificultăți în ceea ce privește sănătatea fizică și psihică și este posibil să nu manifeste atenția și dragostea necesară copiilor lor. Acest lucru crește riscul de neglijare și abuz asupra copiilor. Cu alte cuvinte, cel mai important mod de a proteja în special copiii mici de efectele devastatoare ale războiului și ale altor negativități este ca părinții să fie suficient de puternici pentru a-i ține departe de efectele unor astfel de negativități și să nu fie afectați de astfel de evenimente.” avertizat.
Copiii despre care se crede că sunt în siguranță își trăiesc fricile virtual
Subliniind că copiii care urmăresc știri despre dezastre și negativități precum războiul, violența, inundațiile și incendiile din mass-media precum ziare, televiziune și rețelele sociale sunt, de asemenea, afectați negativ de aceste știri. Dr. Nurper Ülküer a spus: „Acest tip de știri a devenit parte din viața noastră de zi cu zi. Numărul de studii care explică că această situație, care îi afectează nu doar pe copii, ci și pe adulți, afectează negativ dezvoltarea copilului, în special dezvoltarea sa socială și emoțională, este în creștere. Cu alte cuvinte, copiii noștri, despre care credem că sunt „în siguranță”, se găsesc brusc în sufrageria casei lor, în mijlocul războiului, la o înmormântare în care copiii plâng, sau la patul pacienților din spitale, și ei pot trece în aceste „dimensiuni” la care sunt martori cu ajutorul imaginației lor. Ei își pot experimenta fricile, pierderile și anxietățile „virtual” în casele lor, unde se simt cel mai în siguranță.”
Atenție la aceste simptome!
Menționând că copilul este afectat de evenimente șocante precum războiul, prof. Dr. Nurper Ülküer a spus: „Ei pot înțelege din întrebările pe care le pun copiii, de la trezirea noaptea, de la faptul că nu vor să stingă lumina, se agață de părinți, plâng fără un motiv clar, au o criză de furie și comportamente similare. În situații mai intense se pot observa și enurezis, liniște, hiperactivitate sau sevraj. avertizat.
Știrile de război nu ar trebui să fie prezentate copiilor
Ülküer a afirmat că cea mai mare datorie a părinților este să împiedice pe cât posibil astfel de știri să fie urmărite de copii. a spus.
Întrebările ar trebui să primească răspunsuri corecte și consecvente.
Exprimând că este important să se dea răspunsuri corecte și consecvente la întrebările puse de copii, prof. Dr. Nurper Ülküer a spus: „Copiii pun întrebări pentru a înțelege ceea ce văd. De exemplu, „De ce plâng acești copii? De ce ard pădurile? De cine fug acești oameni? Vor veni și ei la noi? poate pune întrebări. Deși răspunsurile la aceste întrebări sunt destul de dificile, cel mai potrivit este să explicăm faptele și motivele în propoziții simple, sincere și de înțeles. Cu toate acestea, este important ca părinții să acorde atenție modului în care vorbesc despre subiect în fața copiilor. Pentru că dacă propozițiile pe care părinții le spun copiilor lor și propozițiile pe care le folosesc în vorbirea lor generală sunt diferite, asta ridică și mai mult semnele de întrebare în mintea copiilor.” el a spus.
Metoda antrenamentului cu frică nu trebuie folosită!
Subliniind că astfel de negativități nu trebuie niciodată folosite în creșterea copiilor, Prof. Dr. Nurper Ülküer a spus: „Din păcate, există o metodă de îngrijire cu frică, la care părinții recurg uneori destul de inocent. „S-a întâmplat pentru că s-au purtat prost. Expresii foarte periculoase precum „Dacă te porți greșit, vei fi și tu” sau „Te voi trimite la ei” nu trebuie niciodată folosite. Asemenea afirmații nu fac decât să sporească anxietatea copiilor.” avertizat.
Poate fi o oportunitate de a dezvolta simțul de empatie și compasiune al copilului.
Exprimând că este necesar să îi ajutăm pe copii să dezvolte conștientizarea, empatia și compasiunea, Prof. Dr. Nurper Ülküer a spus: „Copiii pun aceste întrebări atunci când văd adevăratele traume trăite de semenii lor. Când vorbim cu ei, în loc de atitudinea de „ni se va întâmpla nimic, nu vă faceți griji”, este necesar să le explicăm tristețea acestor copii și ce le pot face. De asemenea, este necesar să nu arăți unei părți dreptate sau greșit în evenimente și să eviți expresiile care vor cauza discriminare și prejudecăți. Este important să trăim sentimentele de empatie și compasiune de care avem nevoie cu toții și să trăim cu copiii. Poate fi cel mai pozitiv rezultat al acestor negativități.” a spus.
Fii primul care comenteaza