Ministrul Educației Naționale, Mahmut Özer, a participat la Reuniunea din 2022 a foii de parcurs pentru combaterea violenței împotriva femeilor. În discursul său de la întâlnire, Özer a declarat că, în calitate de Minister al Educației Naționale, vor acorda tot felul de sprijin procesului de prevenire a violenței împotriva femeilor.
Ministrul Educației Naționale Mahmut Özer, Ministrul Familiei și Serviciilor Sociale Derya Yanık, Ministrul de Interne Süleyman Soylu și Ministrul Justiției Abdülhamit Gül au participat la întâlnirea privind „Foia de parcurs pentru 2022 în combaterea violenței împotriva femeilor”.
În discursul său de la întâlnire, ministrul Özer a declarat că ei, în calitate de Minister al Educației Naționale, vor oferi tot felul de sprijin procesului de prevenire a violenței împotriva femeilor, ca și până acum, și a atras atenția asupra faptului că una dintre cele mai critice problema în acest moment este „educația”.
Subliniind că în ultimii 20 de ani s-a produs o transformare uriașă în domeniul educației, Özer a afirmat că accesul la educație a crescut semnificativ la toate nivelurile de învățământ, de la preșcolar până la cel superior.
Ministrul Özer a afirmat că cuvintele cheie ale transformării sunt „masificare” și „universalizare”, că multe școli și săli de clasă au fost construite în ultimii 20 de ani și că numărul de săli de clasă per profesor a scăzut semnificativ prin angajarea unui număr mare de profesori.
„Pentru prima dată, am devenit o țară care prinde mediile OCDE. Fiicele noastre au fost cele care au beneficiat cel mai mult de pe urma acestei masificare. Începând cu anul 2014, rata de școlarizare a fetelor noastre la toate nivelurile de învățământ a crescut și, pentru prima dată, a depășit rata de școlarizare a băieților, în special la nivelurile de învățământ gimnazial și superior. Acestea sunt date foarte critice. Pentru că întărirea statutului social al femeilor noastre este direct legată de educație și angajare. Să sperăm că în acest proces, ca Minister, ne vom concentra asupra procesului împreună cu toți prietenii noștri și vom aduce îmbunătățiri foarte serioase, mai ales în ceea ce privește accesul fetelor noastre la învățământul preșcolar.”
Recent, cu participarea soției președintelui Recep Tayyip Erdoğan, Emine Erdoğan, „Unde am fost?” Amintind că proiectul a fost demarat, Özer a spus: „Cea mai importantă caracteristică a acestui proiect a fost că femeile noastre, care și-au părăsit cumva studiile, au fost incluse în educație cu oportunitățile oferite de Ministerul Educației Naționale. Procesul continuă cu foarte mult succes.” el a spus.
Explicând că s-a făcut o mișcare valoroasă în ceea ce privește facilitarea accesului la angajare prin reducerea timpului de terminare a liceului peste vârsta de 18 până la 2 ani, și astfel făcând femeile mult mai puternice în societate, ministrul Özer a declarat că inițiativele luate în ultimii ani în ceea ce privește educația profesională oferă și oportunități importante pentru a facilita tranziția femeilor pe piața muncii.
Özer a precizat că, în calitate de Minister, studiile de orientare privind violența împotriva femeilor, conștientizarea violenței, bullying-ul, cyberbullying-ul și toate aceste concepte legate de femei sunt realizate cu succes prin centrele de cercetare de orientare afiliate Direcției Generale de Educație Specială și Servicii de Orientare, și că centrele de învățământ public pot obține rapid certificarea.El a spus că derulează procesul.
Declarând că domeniul de aplicare al acestor servicii va continua prin extinderea în 2022, ministrul Educației Naționale Özer a declarat: „Numărul cetățenilor noștri care beneficiază de centrele de învățământ public a ajuns la 4,6 milioane. Ne propunem să creștem acest număr la 2022 milioane până în 10. Cei mai mari beneficiari ai acestui lucru vor fi femeile noastre.” a spus.
Cu ocazia întâlnirii, Özer a sărbătorit Ziua Jurnaliștilor Muncitori de 10 ianuarie pentru toți membrii presei.
Fii primul care comenteaza