TEGV, care de 26 de ani oferă sprijin educațional de calitate copiilor din toată Turcia, nu a uitat copiii din familiile de muncitori agricoli sezonieri care nu au școlar. Cu sprijinul Fondului Regal Matra din Țările de Jos, proiectul „Înapoi la școală” a oferit copiilor din familiile de muncitori agricoli din regiunea Harran un set de tablete încărcate cu aplicații educaționale, jocuri de societate și cărți de povești pentru a-și îmbunătăți lectura de bază, numărului și abilităților de viață și accelerează dezvoltarea lor cognitivă. Cu proiectul „Four Seasons Education”, care este susținut separat de programul Ferrero Precious Agriculture și Patience Fındık / Trabzon, copiii din familiile care lucrează în cultivarea alunelor au primit sprijin educațional Firefly. Vizând egalitatea de șanse și incluziunea în educație, TEGV continuă să livreze tablete și sprijin educațional școlilor din sate prin proiectul său „Lumea Nouă”.
Proiectul, care a fost demarat în 2019 de Fundația pentru Voluntari în Educație din Turcia (TEGV) cu sprijinul Fondului Matra al Ambasadei Olandei, cu scopul de a oferi sprijin educațional copiilor muncitorilor agricoli sezonieri care locuiesc în districtele Harran și Eyyubiye din Şanlıurfa, a fost suspendat din cauza pandemiei de coronavirus. Din cauza închiderii școlilor din cauza pandemiei, copiii nu au putut frecventa școlile și nu s-au putut întâlni cu profesorii lor prin instrumente de învățământ la distanță deoarece nu aveau tablete acasă. În regiunea în care media populației casnice este de 6.8, întrucât în fiecare casă sunt în medie cinci copii, studenții nu și-au putut urma lecțiile la EBA TV. Întrucât părinții majorității copiilor care locuiesc în această regiune nu primesc educație, aceștia nu au șansa de a fi întreținuți de un adult acasă. De asemenea, TEGV a dezvoltat un proiect special cu scopul de a ajuta copiii strămutați și incapabili de a merge la școală să continue să învețe și să se dezvolte și să aibă mai puține probleme de adaptare la întoarcerea la școală.
Au fost pregătite truse de sprijin educațional pentru copii
Pentru a preveni ca acești copii să fie departe de educație, TEGV a pregătit truse de sprijin educațional care să le permită să-și continue dezvoltarea academică și personală în condițiile în care nu pot primi sprijin de la părinți, profesori sau alți adulți. Datorită acestui proiect, aceste truse de sprijin educațional au fost livrate la 80 de copii muncitori agricoli sezonieri care locuiesc în districtele Harran și Eyyubiye din Şanlıurfa. Copiilor li s-au oferit tablete cu diferite aplicații educaționale offline pe care le puteau folosi fără conexiune la internet, să învețe limba turcă și matematică și să dezvolte inteligență și abilități de viață de bază. Copiii au fost oferite jocuri de societate pentru a se juca în grupuri și pentru a-și spori cunoștințele de limba turcă, matematică și cultura generală în timp ce se joacă. Copiilor li s-au oferit seturi de cărți pentru a-și îmbunătăți abilitățile de citire și scriere la nivel de începător. Dezvoltarea copiilor a fost măsurată prin interviuri față în față, teste pre- și post-test. Faptul că rezultatele proiectului au depășit cu mult câștigurile vizate, a dat o licărire de speranță pentru un studiu mai cuprinzător al acestui model de lucru. În plus, în sfera proiectului, a fost dezvoltat, implementat și va continua să fie implementat un program axat pe citire de bază, număr și abilități de viață pentru a accelera adaptarea copiilor care se întorc la casele și școlile din migrația agricolă sezonieră.
Prin proiectul „Educația în patru anotimpuri”, acesta urmărește să ofere abilități de bază copiilor din familiile de muncitori agricoli sezonieri.
Copiii muncitorilor agricoli sezonieri, care au migrat din orașul lor în alt oraș împreună cu familiile în perioada recoltei și petrec aproximativ șase luni pe an în tabere din diferite orașe, stau departe atât de școală, cât și de atenția părinților în această perioadă. . În acest proces, deoarece stau departe de cunoștințele școlare și academice; majoritatea încep să lucreze ca muncitori agricoli la o vârstă care poate fi numită copii. TEGV își propune să ofere copiilor familiilor care lucrează ca muncitori agricoli sezonieri abilități de bază care să le susțină viața școlară, cum ar fi învățarea emoțională socială, citirea vizuală, ascultarea, înțelegerea, vorbirea, arta și sportul, în sfera de aplicare a „Patru anotimpuri”. Proiectul de educație. Abilități de viață de bază ale unui total de 7 de copii cu vârsta cuprinsă între 11 și 133 ani în Sakarya și Ordu, ale căror familii lucrează la recolta de alune, care au venit în aceste regiuni cu migrație sezonieră cu sprijinul programului TEGV Ferrero Valuable Agriculture în Sakarya și Sabırlar Hazelnut / Trabzon din Ordu a început anul acesta să implementeze proiectele „Four Seasons Education” pe care le pot achiziționa. În cadrul proiectului, o unitate mobilă de activitate TEGV Firefly a fost trimisă în școlile din apropierea taberelor în perioada de recoltare. Copiii care participă la activități atât în spațiile interioare, cât și în cele exterioare ale unităților de învățare Firefly; adoptă o atitudine pozitivă față de învățare cu conținut, materiale și activități pregătite cu principiul învățării active, jocului și experienței; Ei dezvoltă abilități sociale și emoționale, cum ar fi recunoașterea și gestionarea emoțiilor, construirea și gestionarea relațiilor și luarea de decizii responsabile.
Fii primul care comenteaza